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    2019年1月學前兒童科學教育

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.01    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    （名詞解釋）數的守恒

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    不論是教師預設的主題,還是自然生成的主題,在確定主題時教育者需要把握的原則不包括

    • A、內容對幼兒的適宜性
    • B、所選主題是否是教師所擅長的
    • C、所探究的知識經驗是否是某一領域的關鍵概念
    • D、具有方法論的價值

    把被數物體這一集合的元素與自然數列這一集合的元素,建立一一對應的過程,被稱為

    • A、計數
    • B、基數
    • C、序數
    • D、自然數

    關于學前兒童分類教育的指導方法,下列說法錯誤的是

    • A、引導幼兒積極地感知、辨別常見事物的特征,并說出物體的名稱
    • B、教師可為幼兒的求同活動提供較多的相同材料
    • C、在3-4歲年齡班開展分類活動時,教師可設計復雜多樣的分類標準
    • D、教師應創造機會討論分類的結果
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