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    04729大學語文高頻200題

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    《論毅力》“其在志力薄弱之士”這一節講了()類人

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、五
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    《都江堰》中,長鍤象征()

    • A、權勢
    • B、為民造福的政治
    • C、征戰
    • D、充滿陰謀的政治

    在《祖國啊,我親愛的祖國》中,破舊的老水車象征()

    • A、古國負重前行的艱難與緩慢
    • B、祖祖輩輩的美好理想在久遠的貧窮與悲哀中一再失落
    • C、祖國正如東升的旭日噴薄而起
    • D、詩人和她代表的一代人決心獻身于祖國的熱忱

    閱讀《馬伶傳》中的一段文字,回答問題: 異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶? A.這段選文在全文結構中屬于哪一部分? B.簡析這段選文中表達的作者主觀創作意圖及客觀借鑒意義。 C.分析“以分宜教分宜”的修辭特點。

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