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    00541語言學(xué)概論高頻200題

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    (分析)分析下面句子產(chǎn)生的歧義。(1)反對(duì)的是少數(shù)人 (2)兩個(gè)學(xué)校的校長

    (分析)從下面例句分析“言有所述”和“言有所為”這兩種話語功能的特點(diǎn)。 (1)汽車開走了。 (2)我勸你不要走。

    下列選項(xiàng)不屬于消除歧義的方法的是( )

    • A、利用特定的語境
    • B、采用停頓、輕重音等語音手段
    • C、采用替換、添加和變換等語法手段
    • D、利用特定的詞匯意義

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