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    2015年10月幼兒園組織與管理真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    收起答題卡 ^

    一定規模的幼兒園中從園長、副園長、部門主任、班組長到每一個崗位的職工，通常會建立較嚴密的上下級關系，這體現了幼兒園組織機構要素中的

    • A、組織的共同目標
    • B、縱向的等級
    • C、橫向的部門
    • D、明確的活動規則
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    案例分析題：

       案例一:某幼兒園招聘教師的要求如下:第一，不限制專業，只需要取得幼兒教師資格證書即可:第二，如果沒有教師資格證，但有舞蹈、音樂、美術特長，可以考慮錄用:

    案例二:媒體經常報道一些幼兒因的老師存在虐童問題，例如，在福建一民辦幼兒因，教師用訂書機傷害幼兒；幾乎同一時期，北京房山一民辦幼兒園的不少孩子被曝身上有疑似針扎的痕跡....近年來，幼兒園“虐童’’事件頻發，專家認為，此類事件折射出個別幼兒教師師德敗壞，提高幼兒園教師素質迫在眉睫。

    案例三:教育部2012年頒布了《幼兒園教師專業標準》，專業標準中強調幼兒為本，師

    德為先，能力為重，終身學習的基本理念。

    請結合案例說明:

            (1)如何進行幼兒園教師的招聘；

            (2)應從哪些方面來評價應聘者。

    論述題：

    設置幼兒園組織機構的依據和原則有哪些?

    學前教育管理包括兩個方面內容，它們是

    • A、學前教育體制管理
    • B、學前教育機構管理
    • C、幼兒園管理
    • D、學前教育行政
    • E、學前教學計劃管理

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