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    第十章章節(jié)練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    在教師職業(yè)道德評價中既看到動機(jī)又看到效果，堅持動機(jī)與效果的統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上，偏重于行為的動機(jī)，在檢驗動機(jī)時主要依據(jù)行為的效果，以防單純從動機(jī)出發(fā)或單純從效果出發(fā)來評價的片面性。這種觀點屬于（）。

    • A、動機(jī)論
    • B、效果論
    • C、動機(jī)與效果統(tǒng)一論
    • D、動機(jī)、實踐態(tài)度、行為過程、效果統(tǒng)一論
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    教師自我評價的基本要求不包括（）。

    • A、堅持實踐性評價，努力實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一
    • B、堅持客觀性評價，努力實現(xiàn)道德目的和道德手段的統(tǒng)一
    • C、堅持發(fā)展性評價，努力實現(xiàn)形成性評價與終結(jié)性評價的統(tǒng)一
    • D、責(zé)任明確性評價，努力實現(xiàn)教學(xué)手段與道德目的的統(tǒng)一

    道德評價

    教師依據(jù)一定的道德評價標(biāo)準(zhǔn)，通過內(nèi)心信念來對自己行為的善惡進(jìn)行鑒別、評判的方式屬于（）。

    • A、責(zé)任明確性原則
    • B、自我評價原則
    • C、主體性原則
    • D、發(fā)展性原則
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