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    第十一章章節練習題

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    反思對教師專業發展具有什么意義?


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    國外關于教師職業階段劃分的研究肇始于 19 世紀 70 年代。

    • A、對
    • B、錯

    教師在職業生涯的()開始認同教師這一職業的價值,逐步樹立現代教育觀念,將名師、特級教師的教學技巧、教學風格與個人的教學實際情況結合起來,對語言風格、課堂結構、設計思路等進行創造性的改革,形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式,構建了自身教學經驗體系。

    • A、適應階段
    • B、基本功階段
    • C、形成經驗和技能階段
    • D、成長徘徊階段

    基礎教育課程改革后,高中以()為主。

    • A、綜合課程
    • B、分科課程
    • C、分科與綜合相結合的課程
    • D、綜合實踐活動

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