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    2020年8月學前兒童科學教育

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    按衣服、學習用具、餐具等進行的分類屬于

    • A、按物體用途分類
    • B、按物體的外部特征分類
    • C、按所屬關系分類
    • D、按物體名稱分類
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    美國心理學家斯密斯研究認為，兒童探索學習模式的四個層次依次是

    • A、描述模式，認識模式，創造模式，擴展模式
    • B、認識模式，擴展模式，描述模式，創造模式
    • C、擴展模式，描述模式，創造模式，認識模式
    • D、認識模式，描述模式，擴展模式，創造模式

    3歲以前兒童幾何圖形的教育目標不包括

    • A、培養和滿足兒童對圖形的興趣和好奇心
    • B、引導兒童關注各種形狀的物體，運用多種感官感知不同形狀的物體
    • C、引導幼兒積極地辨別、感知事物的特征
    • D、喜歡玩各種圖形或各種形狀的物體

    幼兒最早能夠對平面圖形進行配對，具有較好的配對能力的年齡段是

    • A、2-3歲
    • B、3-4歲
    • C、4-5歲
    • D、5-6歲
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