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    2025年4月領導科學

    卷面總分：100分     試卷年份：2025.04    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    案例分析：《“隱藏才能”為哪般》 有媒體披露了這樣一種現(xiàn)象：一些機關干部故意“隱藏才能”，寧當“不會干部”，也不愿出力受累。他們面對技術(shù)性的工作，直言“不會”;面對協(xié)調(diào)性的難題，就說“不行”;面對專業(yè)性的任務，選擇“不干”。他們寧愿承擔一些輔助性、事務性的工作。久而久之，組織上不放心交付他們重任，領導不敢安排他們重活兒，致使這樣的干部擔子越來越輕，工作越來越清閑。誠然，有的干部確實能力較弱，但有的干部卻是主動選擇“隱藏才能”，他們寧可失去成長機會，也不愿擔當負責。 這種“隱藏才能”的行為，從個人角度看，其動機可能是“躺平”思想在作祟，而從組織角度看，恐怕也有客觀原因。有的干部在履職盡責過程中，親身經(jīng)歷了“多干多錯、不干不錯”的“洗碗效應”，從而變得心灰意冷；有的干部親眼目睹了那些工作上的行家里手、單位里的“老黃牛”長期勤勤懇懇、埋頭苦干、深研業(yè)務，卻不被看到、不被肯定、不被重用，甚至陷入“鞭打快牛”和“背鍋俠”的命運，故而有些泄氣，變得畏手畏腳，主動偷閑。 問題：請結(jié)合領導用人的相關知識，分析上述案例中不良現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，并談談該案例對領導選才用人的啟示。

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    領導能力的評價是領導效果測量的

    • A、重要基礎
    • B、基本手段
    • C、直接目的
    • D、必要前提

    領導方法的理論基礎是

    • A、馬克思主義哲學
    • B、思想政治工作原理
    • C、治國理政的方略
    • D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

    領導者要根據(jù)事物的客觀規(guī)律和發(fā)展趨勢進行超前思考和主動應對。這要求領導者具備的思維方式是

    • A、底線思維
    • B、戰(zhàn)略思維
    • C、問題思維
    • D、創(chuàng)新思維

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