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    2015年4月幼兒園組織與管理

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    要具體分析在總的目標下,組織應辦的“事”是什么,有多少,由此決定組織機構的設置、職務與人員的安排。這體現了幼兒園組織設計原則中的()

    • A、任務目標原則
    • B、分工協作原則
    • C、合理結構原則
    • D、統一指揮、統一意志原則
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    案例:天氣漸漸變熱了,做完操后,好多孩子出了汗,紛紛脫去外套,按要求把衣服放在床上。老師進去檢查了一下,發現好多孩子根本沒學會疊衣服,將衣服胡亂一卷就算完成了任務。怎樣才能教他們快速學會正確地疊衣服呢?這時耳邊傳來小班早操的音樂聲,老師靈機一動,心想何不讓小衣服、小褲子也活動幾下呢!于是中午午睡前,老師喊口令,請小朋友讓衣服“伸伸臂”(將衣服拉平,將兩只袖子向外拉直)、再“拍拍肩”(將兩只袖子向內疊)、再“彎彎腰”(將衣服對折整齊)。疊褲子時,要求孩子先讓褲子“立正”(拉直拉平兩條褲腿)、再“兩腿并攏”(強調一條褲腿不動另一條褲腿疊上面)、再“下蹲再下蹲”(將褲子對折整齊)。孩子們邊聽口令邊操作小衣服、小褲子“做操”,都學得特別開心、快樂。不知不覺中將疊衣服的技能學會了。以后,衣服亂卷的現象杜絕了,衣服疊得出奇的好和快。結合上述案例及所學知識,闡述幼兒教師對剛入園的小班幼兒進行管理的重要性,以及應該對小班幼兒進行哪些管理?



    幼兒園要想在公眾中樹立良好的形象,就必須做好自己的本職工作,避免搞花架子。這體現了幼兒園公共關系活動的()

    • A、信譽至上原則
    • B、公開開放原則
    • C、互惠互利原則
    • D、全員參與原則

    《中共中央關于教育體制改革的決定》明確提出了“把發展基礎教育的責任交給地方”。這是我國改革中央集權的教育行政體制所邁出的重要一步,體現出中央向地方的適當授權,該《決定》頒布于()

    • A、1982年
    • B、1983年
    • C、1984年
    • D、1985年

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