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    2021年學前教育心理學卷8

    卷面總分：分     試卷年份：2021年    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    奧蘇伯爾將意義學習分為( )

    • A、言語學習、智慧學習和認知學習
    • B、知識學習、技能學習和方法學習
    • C、信號學習、連鎖學習和概念學習
    • D、符號學習、概念學習和命題學習
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    幼兒教育心理學研究應(yīng)遵循的基本原則是( )

    • A、客觀性原則、發(fā)展性原則和操作性原則
    • B、客觀性原則、發(fā)展性原則和教育性原則
    • C、操作性原則、倫理性原則和創(chuàng)造性原則
    • D、操作性原則、教育性原則和創(chuàng)造性原則

    根據(jù)知識的分類，關(guān)于“是什么”的知識是( )

    • A、陳述性知識

    • B、程序性知識

    • C、條件性知識

    • D、實踐性知識

    游戲是幼兒園活動的基本方式。幾個幼兒坐在地板上玩積木，鄒老師靠近幼兒坐著，也同樣玩積木。鄒老師偶爾發(fā)表一些評價性的看法，但無特指對象，也不與幼兒交談，只是吸引幼兒注意以達到指導(dǎo)目的。

    請你分析上述情景中，鄒老師采用的是哪種指導(dǎo)策略？聯(lián)系實際談?wù)勎覈變簣@游戲的指導(dǎo)策略還有哪些？

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