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    • 安徽自考網> 試題題庫列表頁> 張老師教小朋友學古詩，她教孩子們學宋朝朱熹的詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”張老師覺得詩中包含了很深的道理。結果，小朋友們不是東張西望就是吵吵鬧鬧，不愿學習。(提示：請用影響學前兒童心理發展的主觀因素的原理進行分析)（本題10分）

    2021年學前教育心理學卷6

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    張老師教小朋友學古詩，她教孩子們學宋朝朱熹的詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”張老師覺得詩中包含了很深的道理。結果，小朋友們不是東張西望就是吵吵鬧鬧，不愿學習。(提示：請用影響學前兒童心理發展的主觀因素的原理進行分析)（本題10分）

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    簡述操作學習的特點。

    問題解決的過程可以分為以下哪幾個階段？（ ）

    • A、發現問題、分析問題、提出假設和驗證假設
    • B、準備階段、醞釀階段、提出假設階段和驗證假設階段
    • C、發現問題、分析問題、分析假設和驗證假設
    • D、分析問題、提出假設、分析假設和驗證假設

    以下哪種說法是正確的？（ ）

    • A、借助于內部言語在頭腦中進行的智力活動方式叫心智技能
    • B、借助于內部言語在頭腦中進行的智力活動方式叫操作技能
    • C、借助于內部言語在頭腦中進行的智力活動方式叫技能
    • D、借助于內部言語在頭腦中進行的智力活動方式叫言語技能

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