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    2015年4月幼兒園教育活動設計

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    教師將積木拼搭的正確方法拍成連續照片貼在建構區里,這一做法的目的是

    • A、激發幼兒的活動興趣
    • B、支持幼兒持續探索
    • C、提示幼兒進行自我教育
    • D、記錄幼兒的活動過程
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    表現性區域


    簡述教師組織區域活動回顧評價環節時應注意事項。


    下列不屬于幼兒園常見專用功能室的是

    • A、圖書室
    • B、美工室
    • C、勞作室
    • D、科學發現室

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