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    2015年10月學前兒童語言教育真題

    卷面總分：分     試卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    收起答題卡 ^

    用口頭語言把人物的經歷、行為或事情發生、發展、變化講述出來，要說清楚人物、事件、時間、地點和為什么，并且要說明白事情發生、發展的先后順序的一種口語敘事能力是（ ）

    • A、敘事性講述
    • B、說明性講述
    • C、正式性講述
    • D、講述性講述
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    教師采用豐富多彩的形式，以引起幼兒對辯論產生興趣和積極性的做法是（ ）

    • A、選擇幼兒有興趣的合適辯題
    • B、用恰當方式引出辯論話題
    • C、組織循序漸進的辯論學習活動
    • D、在教師引導下的幼兒自由參與

    簡述幼兒園語言教育目標的制定依據。

    對幼兒情緒行為能力高低的重要表現，描述正確的是（ ）

    • A、能依據故事情景對角色情緒狀態進行歸因
    • B、在圖畫書閱讀中對主角情緒狀態的認知
    • C、能根據情景和自身經驗再現角色的情緒并產生移情反映
    • D、根據閱讀所獲得的經驗來豐富自己的認知
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