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    學前比較教育模擬卷一

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    對一個國家或地區學前教育在不同歷史時期表現的比較,或者對兩個或兩個以上國家和地區的學前教育在不同歷史時期表現的交叉比較,稱為

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    • B、專題比較
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    • D、總體比較
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    海伊斯科普課程的特點分析。

    1998年,加德納提出的第八種智力是

    • A、音樂—節奏智力
    • B、交往—交流智力
    • C、自知—自省智力
    • D、自然觀察者智力

    美國學前教育機構的主要類型是

    • A、幼兒園和托兒所
    • B、幼兒園和保育學校
    • C、日托中心和幼兒園
    • D、幼兒學校和保育學校

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