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    2021年學前教育心理學卷5

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號

    社會化


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    良好的家庭互動一般具有下列特征( )。

    • A、互動性、凝聚性、主體性、支持性和滋潤性
    • B、穩定性、凝聚性、適應性、支持性和滋潤性
    • C、穩定性、互動性、適應性、支持性和主體性
    • D、主體性、凝聚性、適應性、互動性和滋潤性

    布盧姆把教育活動過程的評價分為( )。

    • A、內容評價、過程評價和結果評價
    • B、過程評價、發展評價和結果評價
    • C、相對評價、絕對評價和個人內評價
    • D、診斷性評價、形成性評價和終結性評價

    獨生子女不良心理特點形成的主要原因是( )。

    • A、缺乏必要的兒童伙伴,家長過度溺愛,家長缺乏明確的教育目標
    • B、缺乏必要的兒童伙伴,家長過度溺愛,家庭教育不一致
    • C、缺乏必要的兒童伙伴,家長缺乏明確的教育目標,家長教育方法不科學
    • D、缺乏必要的兒童伙伴,家長教育方法不科學,家庭教育不一致

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