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    2016年10月兒童語言教育

    卷面總分：100分     試卷年份：2016.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    兒童的敘事能力一般隨年齡、語言和認知能力的發(fā)展而發(fā)展，一般可以敘述一個較長和完整的故事，呈現一定的故事結構，并用恰當的語言形式對事件以及事件之間的關系作進一步解釋，這樣的兒童所處的年齡段是


    • A、 1~3歲


    • B、3~4歲


    • C、4~5歲


    • D、5~6歲


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    不屬于教師在班級閱讀區(qū)角指導的方面是


    • A、支持幼兒的閱讀


    • B、代替幼兒的閱讀


    • C、觀察幼兒的閱讀


    • D、引導幼兒的閱讀


    “理解漢字之間的間隔，書寫時能逐步統(tǒng)一字的大小?！睂儆跐h語兒童感知理解漢字結構經驗的


    • A、初始階段


    • B、穩(wěn)定階段


    • C、拓展階段


    • D、深化階段


    簡述幼兒園語言教育活動目標設計的具體建議。


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