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    從幼兒身心發展層面來看,幼兒園教育目標構成有哪些方面?

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    幼兒園教育如何促進每個幼兒在原有水平上發展?

    案例分析題:案例:某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動。 一、談話活動“我和家人”,請幼兒回家收集自己和家人的合影照,在老師的指導下布置了一個展板,將所有的照片用“愛心”圈起來,由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動,請幼兒講述家人愛自己的故事,并模擬家庭生活場景,表演家人對自己的關心。 三、講述及繪畫活動,老師請幼兒講講“自己準備如何愛家人”,并將想法畫下來。 四、總結活動,老師對幼兒表達愛的想法做出肯定,鼓勵他們做一個懂得感恩的好孩子。問題:試分析上例中用到了哪些教育方法。

    家長會一般在什么時候召開( )

    • A、開學初、期中、期末
    • B、每月固定時間
    • C、隨機時間
    • D、只有開學初

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