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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    我們如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，這類決策的知識表征方式是（ ）。

    • A、概念
    • B、表象
    • C、圖式
    • D、產生式
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    華萊士提出的創造活動的四個階段依次為（ ）。

    • A、實際操作階段、歸納經驗階段、提出理論階段與理論再返回實踐階段
    • B、提出問題階段、明確問題階段、提出假設階段與驗證假設階段
    • C、登髙階段、懸想階段、苦索階段與頓悟階段
    • D、準備階段、醞釀階段、明朗階段與驗證階段

    （ ）是幼兒學習和發展的源泉與基礎。

    • A、活動
    • B、游戲
    • C、模仿
    • D、觀察

    （ ）將教師角色分為三種：執行者、治療者與輔助者、解放者。

    • A、芬斯特馬赫和索爾蒂斯
    • B、芬斯特馬赫
    • C、索爾蒂斯
    • D、格蘭布斯
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