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    沖突可以區分為建設性沖突與破壞性沖突，這種劃分標準是根據沖突

    • A、對組織的影響不同
    • B、產生的原因不同
    • C、影響范圍的不同
    • D、特點的不同
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    個體和組織從經驗和反思中進行學習的類型是

    • A、適應型學習
    • B、經驗型學習
    • C、自主型學習
    • D、行動型學習

    每個團隊都會以不同的建立方法經歷三個發展階段，第三個階段是

    • A、形成期
    • B、組建期
    • C、規范期
    • D、激蕩期

    內在意識向外部行動轉化的過程是

    • A、認知過程
    • B、意志過程
    • C、情感過程
    • D、思維過程

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